Creado y Diseñado Por: Amilkar Tobón Castaño/ Síguelo en
TEMA: La Historia del Arte.
Entendemos por historia del arte a aquella disciplina que se basa en el estudio y en el análisis de las diferentes formas de arte generadas por el ser humano desde los inicios de los tiempos. La historia del arte es entonces una importante manera de comprender mejor el complejo conjunto de pensamientos y sentimientos que la Humanidad en conjunto ha tenido a lo largo de los siglos pero también lo que un grupo social, etario, de género, en determinadas condiciones o contexto ha generado y lo que a través de esa forma de arte (pintura, escultura, cine, fotografía, textiles, arquitectura, música, teatro, decoración) ha intentado transmitir.
Teniendo en cuenta que la extensión del Arte a través de la historia es enorme, hemos dividido las temáticas en 3 partes así:
6° y 7° HISTORIA DEL ARTE DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE AMÉRICA
Los Estudiantes divididos en grupos y a través del Periodo desarrollaran cada temática a manera de exposición Así:
8° y 9° HISTORIA DEL ARTE ANTIGUO, MEDIEVAL Y LAS VANGUARDIAS
Los Estudiantes divididos en grupos y a través del Periodo desarrollaran cada temática a manera de exposición Así:
10° y 11° HISTORIA DEL ARTE COLOMBIANO
Los Estudiantes divididos en grupos y a través del Periodo desarrollaran cada temática a manera de exposición Así:
Contenidos
PROGRAMACIÓN 2DO PERIODO 6° y 7° EDUCACIÓN ARTÍSTICA
NOMBRE UNIDAD: EL ARTE DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS DE AMÉRICA
SEMANA 1: INTRODUCCIÓN
SEMANA 2: 1- TOLTECAS, 2- AZTECAS, 3- CHAVIN
SEMANA 3: 4- OLMECAS, 5- ZAPOTECAS, 6- MAYAS
SEMANA 4: PRACTICA (En el Blog Hacer una obra de uno de las Culturas expuestas)
SEMANA 5: EVALUACIÓN
SEMANA 6: 7- INCAS, 8- CUPISNIQUES, 9- TIAHUANACOS
SEMANA 7: 10- MOCHICAS, 11- TEOTIHUANACOS, 12- NAZCAS
SEMANA 8: PRACTICA (En el Blog Hacer una obra de una de las Culturas expuestas)
SEMANA 9: EVALUACIÓN
SEMANA 10: PLANTEAMIENTO FINAL (hacer la obra de un pueblo indígena 1/4)
SEMANA 11: DESARROLLO FINAL
SEMANA 12: EVALUACIÓN
SEMANA 13: AUTOEVALUACION
Nota: las exposiciones pueden hacerse con carteleras o presentaciones en power point, estas deben tener: PORTADA (Integrantes, Grupo, Tema, Materia, Periodo y Profesor), RESEÑA DE LA CULTURA (Donde habitaban, costumbres, dioses y arte)
Trabajo Practico Estudiantes
PROGRAMACIÓN 2DO PERIODO 8° y 9° EDUCACIÓN ARTÍSTICA
NOMBRE UNIDAD: EL ARTE ANTIGUO Y MEDIEVAL
PROFESOR: AMILKAR TOBON CASTAÑO
SEMANA 1: INTRODUCCIÓN
SEMANA 2: 1-ARTE RUPESTRE, 2-ARTE GRIEGO, 3-ARTE ROMANO, 4-ARTE EGIPCIO
SEMANA 3: 5-ARTE BARROCO, 6-ARTE DEL RENACIMIENTO, 7-ARTE GÓTICO
SEMANA 4: PRACTICA (En el Blog Hacer una obra de uno de los periodos expuestos)
SEMANA 5: EVALUACIÓN
SEMANA 6: 8-EL IMPRESIONISMO, 9-EL EXPRESIONISMO, 10-EL FAUVISMO
SEMANA 7: 11-EL CUBISMO, 12-EL FUTURISMO, 13-EL SURREALISMO
SEMANA 8: PRACTICA (En el Blog Hacer una obra de uno de los periodos expuestos)
SEMANA 9: EVALUACIÓN
SEMANA 10: PLANTEAMIENTO FINAL (hacer la obra de un artista Internacional 1/4)
SEMANA 11: DESARROLLO FINAL
SEMANA 12: EVALUACIÓN
SEMANA 13: AUTOEVALUACION
Nota: las exposiciones pueden hacerse con carteleras o presentaciones en power point, estas deben tener: PORTADA (Integrantes, Grupo, Tema, Materia, Periodo y Profesor), RESEÑA DEL PERIODO (¿Que es?, artistas y obras más importantes de dicho periodo)
Trabajo Practico Estudiantes
PROGRAMACIÓN 2DO PERIODO 10° y 11° EDUCACIÓN ARTÍSTICA
NOMBRE UNIDAD: EL ARTE COLOMBIANO
PROFESOR: AMILKAR TOBON CASTAÑO
SEMANA 1: INTRODUCCIÓN
SEMANA 2: 1- FERNANDO BOTERO, 2- ALEJANDRO OBREGÓN, 3- ENRIQUE GRAU
SEMANA 3: 4-EDUARDO RAMÍREZ VILLAMIZAR, 5- EDGAR NEGRET, 6- DEVORA ARANGO
SEMANA 4: PRACTICA (En el Blog Hacer una obra de uno de los Artistas expuestas)
SEMANA 5: EVALUACIÓN
SEMANA 6: 7- RODRIGO ARENAS BETANCOURT, 8- BEATRIZ GONZÁLEZ, 9- BERNARDO ALCEDO
SEMANA 7: 10- CARLOS JACANAMIJOY, 11- NADIN OSPINA, 12- LUIS FERNANDO PELAEZ
SEMANA 8: PRACTICA (En el Blog Hacer una obra de uno de los Artistas expuestas)
SEMANA 9: EVALUACIÓN
SEMANA 10: PLANTEAMIENTO FINAL (hacer la obra de un artista colombiano 1/4)
SEMANA 11: DESARROLLO FINAL
SEMANA 12: EVALUACIÓN
SEMANA 13: AUTOEVALUACION
Nota: las exposiciones pueden hacerse con carteleras o presentaciones en power point, estas deben tener: PORTADA (Integrantes, Grupo, Tema, Materia, Periodo y Profesor), RESEÑA DEL ARTISTA (Biografía corta e Imágenes y explicación de las obras más importantes)
Trabajo Practico Estudiantes
